Беда для детской психики
Интернет. И снова Интернет. Сам по себе он не является ни добрым, ни злым. Скорее, полезным по массе и доступности информации. Сегодня Интернет стал неотъемлемой частью окружающего мира, с которой рано или поздно сталкиваются дети.
Когда мировые ресурсы используются в помощь ребёнку, для более глубокой подготовки к школьным занятиям, можно назвать Интернет полезным. Или в случае с развивающими играми, образовательными программами, да ещё и в том состоянии ребёнка, когда он контролирует длительность занятий за экраном компьютера. Ещё для общения с далеко находящимися родственниками и друзьями. Всё. Перечень пользы исчерпан.
Далее идёт вопрос зависимости, когда дети не контролируют своё поведение, стремятся к компьютеру в ущерб режиму дня, здоровью, полезным занятиям и подготовке школьных заданий. Именно зависимость, которая сегодня ещё не включена в перечень психических расстройств, но создаёт серьёзную угрозу психическому здоровью целого поколения.
Недетская зависимость детей
В Интернет – зависимость попадают не только дети, многие взрослые уходят от реальности, заменяя её общением в сети. Психологи рассматривают такую зависимость как серьёзное отклонение в поведении, когда человек теряет ощущение реальности, самокритики, у него резко ограничивается руководство своими поступками. На этом фоне возникает психическая зависимость, которая наносит непоправимый вред детской психике.
Сегодня классифицируются несколько разновидностей зависимости от Интернета, характерных детям школьного возраста:
- Навязчивый веб-серфинг, когда ребёнок беспорядочно блуждает по разным сайтам, не фиксируя внимание на чём-то конкретном;
- Пристрастие к виртуальному общению, предпочтение общения в чате, на форуме реальному, живому общению;
- Игровая зависимость.
Группу риска составляют дети, растущие в неблагоприятной семейной обстановке, и дети, попадающие под влияние сверстников. Конечно, не каждый подросток, включающий компьютер, становится зависимым от Сети. Однако следует учитывать, что формирование этой зависимости по механизму сходно с другими – алкогольной, наркотической, и так же сложно поддаётся лечению. Поэтому, чтобы не запустить ребёнка, надо постоянно следить за его психическим здоровьем.
Профилактика Интернет – зависимости
Уберечь детей в силах родителей, важно соблюдать простые условия общения с детьми, которые смело можно относить к мерам профилактики:
* Общаться с детьми на доверительном уровне;
* Самому учить ребёнка управлять компьютером, общаться в Интернете;
* Добавить ребёнка в свои контакты по переписке, по социальным сетям, - это даст возможность знать круг общения подростка;
* разнообразить досуг ребёнка, поддерживать его интересы, которые занимают массу времени.
Важно подумать обо всём этом до обучения работе на компьютере, чтобы не упустить момент формирования зависимости.